Otroci so samo otroci, potrebovali bi več tistega časa, v katerega odrasli ne posegajo.
Kako ste prišli do ideje, da o teh temah spodbudite javno razpravo?
O čem starši največ sprašujejo, kaj jih moti, s čim se spopadajo?
Nekaterih nalog, seminarskih ali ustnih nastopov otroci ne zmorejo narediti sami. Koliko otroku pri tem pomagati in kdaj ga prepustiti lastni iznajdljivosti?
Psihologinja Marjana Škalič je jasna, da je za uspeh v šoli škoda žrtvovati otroštvo.
A starši so vseeno nekako vključeni v učni proces in odgovorni za otrokovo prihodnost.
Starši večkrat pravijo, da pridejo domov iz stresne službe in morajo pomagati otrokom pri učenju in delu za šolo. V čem je problem?
Kako se stres pozna pri otrocih? Tudi družine znajo biti izčrpane zaradi obveznosti v šoli.
Med otroki pa je vse več egoizma, tekmovalnosti, ne posojajo si zapiskov …
Šole so zelo različne, kljub enakemu programu so razlike velike. Zakaj pride do tega?
Pa starši upajo opozoriti, da je kaj narobe, ali zaradi ljubega miru raje molčijo? Kaj narediti?