Kdo bo rekel učiteljici 'oprosti, tako delo z mularijo v devetem razredu je škodljivo'?

Glavna fotografija članka:Kdo bo rekel učiteljici 'oprosti, tako delo z mularijo v devetem razredu je škodljivo'?
Andrej Petelinšek
Datum 25. november 2023 06:55
Čas branja 13 min
Ali spraševanje učencev pri slovenščini, kdaj so nastali Brižinski spomeniki in kje so hranjeni, prispeva k dvigu bralne pismenosti? Kako jo zvišati, izboljšati na vseh ravneh izobraževanja in kako pomembno je pri tem družinsko branje.

Iz vsebine:

- V prvi razred vstopa tretjina otrok, ki znajo brati in pisati

- Tudi učitelji in knjižničarji premalo berejo

- Otroci potrebujejo pozornost, pristne stike, gibalne in domišljijske igre

- Le 28 odstotkov slovenskih učencev poroča, da zelo radi berejo.

- Bralna pismenost učencev je eden pomembnejših dejavnikov, ki določa učno uspešnost posameznika, saj je predpogoj za učenje.
Ste že naročnik? Prijavite se tukaj.
Varna prijava

Preberite celoten članek

Sklenite naročnino na Večerove digitalne pakete.
Naročnino lahko kadarkoli prekinete.
  • Obiščite spletno stran brez oglasov.
  • Podprite kakovostno novinarstvo.
  • Odkrivamo ozadja in razkrivamo zgodbe iz lokalnega in nacionalnega okolja.
  • Dostopajte do vseh vsebin, kjerkoli in kadarkoli.
Se strinjate, da vse nepokopane žrtve povojnih pobojev dobijo grob na ljubljanskem pokopališču Žale?
Da, Ljubljana je najbolj logična izbira, tam je tudi spomenik žrtvam vseh vojn.
28%
276 glasov
Pokop je civilizacijska dolžnost, lokacija je drugotnega pomena.
22%
216 glasov
Smiselno jih je pokopati blizu krajev prikritih grobišč oziroma kostnic.
18%
181 glasov
Ne, zakaj pa?
22%
219 glasov
Ne vem, ne razmišljam o tem.
10%
98 glasov
Skupaj glasov: 990