V. Bo.
V Ormožu je včeraj potekal 19. medobčinski otroški parlament občin Ormož, Središče ob Dravi in Sveti Tomaž, na katerem je sodelovalo sedem osnovnih šol, vsaka s tremi predstavniki. Letošnja tema, ki jo učenci poglabljajo že drugo leto zapored, je šolski sistem. Parlament je vodila Osnovna šola Miklavž pri Ormožu, ki bo območje zastopala tudi na nacionalnem otroškem parlamentu v Državnem zboru.
Učenci so se najprej predstavili z gradivi, ki so jih pripravili na svojih šolah, nato pa prisluhnili predstavitvam tujih šolskih sistemov Bosne in Hercegovine, Ukrajine in Latvije, ki so jih pripravili učenci Osnovne šole Ormož.
Sledila je razprava po štirih podtemah: odnosi in sodelovanje, učne vsebine in šola za življenje, metode in načini poučevanja ter vrednote in odgovornost. Učenci so pokazali zrelo razmišljanje, pogumno razpravo in jasno izražanje svojih stališč.
Kot je poudarila predsednica ormoške medobčinske zveze prijateljev mladine Aleksandra Kociper, je šola prostor znanja, odnosov, izzivov in tudi napak, zato je pomembno, da o njenem razvoju razmišljajo skupaj učenci, učitelji, starši in širša skupnost. Ob zaključku je izpostavila, da so mladi dokazali veliko mero odgovornosti, ustvarjalnosti in kritičnosti.
